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英語(yǔ)朗讀比賽策劃方案,展現(xiàn)語(yǔ)言魅力,引領(lǐng)學(xué)習(xí)新風(fēng)尚!

英語(yǔ)朗讀比賽策劃方案,展現(xiàn)語(yǔ)言魅力,引領(lǐng)學(xué)習(xí)新風(fēng)尚!

金石為開 2025-02-27 新聞動(dòng)態(tài) 12 次瀏覽 0個(gè)評(píng)論

活動(dòng)背景

在當(dāng)前全球化和跨文化交流的背景下,英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言,其重要性日益凸顯,為了提高我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感的把握,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣和良好的語(yǔ)言習(xí)慣,我們特別策劃了一場(chǎng)英語(yǔ)朗讀比賽。

活動(dòng)目的

1、提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和朗讀技巧。

2、培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

3、增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

4、營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

活動(dòng)主題

以“英語(yǔ),讓世界更近”為主題,通過(guò)朗讀比賽的形式,展示學(xué)生的英語(yǔ)水平,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的理解和欣賞。

活動(dòng)對(duì)象

全校在校學(xué)生,各個(gè)年級(jí)和各專業(yè)均可參加。

1、比賽形式:個(gè)人賽,每位參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇指定文章的朗讀。

2、比賽內(nèi)容:英文文章,內(nèi)容積極向上,適合學(xué)生朗讀,文章將由組委會(huì)提前公布,參賽學(xué)生需提前準(zhǔn)備。

3、比賽流程:報(bào)名—初賽—復(fù)賽—決賽,初賽和復(fù)賽為線上形式,決賽為線下形式。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

1、報(bào)名時(shí)間:XX月XX日至XX月XX日。

2、初賽時(shí)間:XX月XX日。

3、復(fù)賽時(shí)間:XX月XX日。

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4、決賽時(shí)間:XX月XX日,地點(diǎn)為學(xué)校禮堂。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):發(fā)音清晰,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,語(yǔ)速適中。

2、流利度:表達(dá)流暢,不卡頓。

3、情感表達(dá):能夠準(zhǔn)確表達(dá)文章的情感,感染力強(qiáng)。

4、儀態(tài)表現(xiàn):儀表得體,姿態(tài)自然。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)X名,獎(jiǎng)金及證書。

2、二等獎(jiǎng)X名,獎(jiǎng)金及證書。

3、三等獎(jiǎng)X名,獎(jiǎng)金及證書。

4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)X名,以表彰積極組織參與活動(dòng)的班級(jí)或團(tuán)體。

活動(dòng)組織

1、組織方:學(xué)校英語(yǔ)教研組。

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2、指導(dǎo)老師:各班英語(yǔ)老師。

3、宣傳:學(xué)校宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,包括海報(bào)、公眾號(hào)推文等。

4、物資準(zhǔn)備:學(xué)校提供比賽所需場(chǎng)地和音響設(shè)備。

活動(dòng)預(yù)算

活動(dòng)總預(yù)算為XX元,包括場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品、宣傳費(fèi)用等,具體預(yù)算將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

十一、注意事項(xiàng)

1、所有參賽者需遵守比賽規(guī)則,按時(shí)參加比賽。

2、組委會(huì)需提前公布比賽文章,確保參賽者有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。

3、比賽過(guò)程中,評(píng)委需公正公平評(píng)分,確保比賽的公平性。

4、活動(dòng)組織者需做好安全防范措施,確保比賽的安全進(jìn)行。

5、活動(dòng)結(jié)束后,需做好反饋和總結(jié)工作,以便下次活動(dòng)的改進(jìn)和優(yōu)化。

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十二、活動(dòng)后續(xù)工作

1、活動(dòng)結(jié)束后,組織方需整理活動(dòng)資料,包括比賽視頻、照片等。

2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下次活動(dòng)提供參考。

3、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰,發(fā)布獲獎(jiǎng)名單,向家長(zhǎng)及全校通報(bào)比賽結(jié)果。

4、將活動(dòng)資料整理歸檔,以供未來(lái)參考和借鑒。

5、通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、網(wǎng)站等渠道,分享活動(dòng)心得和精彩瞬間,以擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

6、對(duì)參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行反饋,聽取他們的意見和建議,以便改進(jìn)未來(lái)的活動(dòng)安排,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與類似活動(dòng),提高英語(yǔ)水平,本次英語(yǔ)朗讀比賽旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和良好的語(yǔ)言習(xí)慣,增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力,我們期待全校同學(xué)積極參與,共同為校園增添活力! 十二、 本次英語(yǔ)朗讀比賽方案的策劃和實(shí)施是為了提高我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平而采取的一項(xiàng)重要舉措,我們相信通過(guò)這次比賽,不僅能夠提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,還能夠增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)文化的理解和欣賞能力同時(shí)營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣我們期待全校師生積極參與共同推動(dòng)我校英語(yǔ)教學(xué)水平的提高為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量!

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